Role Description ¿Te apasiona la Gerontología y la Atención Centrada en la Persona y las Relaciones? En UNIR, la Universidad en Internet, buscamos profesionales con experiencia y vocación académica para colaborar en la formación de futuros expertos en Gerontología y la Atención Centrada en la Persona y las Relaciones. Estamos impulsando una forma innovadora de enseñar Gerontología y Atención Centrada en la Persona y las Relaciones, combinando rigor científico, tecnología y excelencia académica. ¡Queremos contar contigo en este proyecto formativo! Qualifications - Psicología, especialmente en áreas vinculadas a envejecimiento, intervención psicosocial o ACP/ACPR. - Trabajo social, con experiencia en intervención con mayores, servicios sociales, dependencia o gestión sociosanitaria. - Gerontología, Ciencias de la Salud o Ciencias Sociales afines. Requirements - Título de Doctor/a. - Experiencia docente o profesional en el área de especialización. - Se valorará positivamente: - Estar en posesión de Acreditación ANECA u otra Agencia Autonómica como ACCUA, ACCUEE, ACPUA, ACSUCYL, ACSUG, ANECA, AQU Catalunya, AQUIB, AVAP, Fundación madri+d y UNIBASQ. - Participación en proyectos de investigación y/o publicaciones en revistas indexadas. - Tener concedido algún sexenio de investigación. Benefits - Flexibilidad total con colaboración 100% online. - Innovación y tecnología educativa. - Acompañamiento y formación continua. - Crecimiento profesional en una universidad en expansión. - Materiales y contenidos en constante actualización. - Unidad de Apoyo a la Acreditación. Company Description El Grupo EDUCATIVO está firmemente comprometido con la igualdad de oportunidades y la diversidad, logrando con ello crear un entorno libre de toda discriminación.

Role Description - Asesorar a los beneficiarios en el desarrollo de sus proyectos. - Brindar orientación y realizar seguimiento de la participación de los beneficiarios a las sesiones sincrónicas, del cumplimiento de las actividades asincrónicas y entrega de evaluaciones o avances de proyectos. - Identificar oportunamente a los participantes que se encuentran en riesgo de deserción o desaprobación para la aplicación de estrategias y acciones para favorecer su permanencia y culminación exitosa. - Verificar la asistencia de los participantes al inicio y final del horario de cada día, en la plataforma virtual. - Remitir de manera quincenal a cada beneficiario el resultado de sus evaluaciones y rendimiento alcanzados, mediante correo electrónico o a través de la plataforma. - Programar sesiones de reforzamiento con aquellos beneficiarios que presenten dificultades de aprendizaje. - Otras acciones para identificar riesgo de deserción o de desaprobación. Qualifications - Bachiller o profesional técnico en Ingeniería Informática, Ingeniería de sistemas, ciencias de la computación, psicología o Educación. (Acreditado) - Experiencia específica de 1 año como tutor, consejero, orientador académico, jefe de práctica, acompañante, auxiliar académico o docente o afines. (Acreditado) Requirements - Cada tutor tendrá a su cargo entre 40 a 50 participantes. - Modalidad de trabajo: Remoto. - Inicio de proyecto: Abril o Mayo. - Duración del proyecto: 9 meses aproximadamente. - Horario: Lunes a viernes de 8:00 am a 6:00 pm.

• Designing and developing content and courses • Creating and maintaining eLearning modules, instructor-led and virtual training materials • Designing assessments, exercises, and practice activities • Utilizing adult learning theory and strategies • Curating, evaluating, and organizing learning content • Collaborating with Talent Development and cross-functional partners • Owning the lifecycle management of learning assets and curricula • Consulting with stakeholders to identify performance gaps

• Collaborate with SMEs to design high-quality online courses that are supported by research-based best practices in online learning. • Work with SMEs to establish learning outcomes and align content and assessment with those outcomes. • Collaborate with SMEs to design relevant assessments that align with course learning objectives. • Suggest relevant open educational resources and appropriate instructional methods for delivering online content. • Maintain comprehensive documentation of design decisions and help prepare materials for partner review and approval. • Incorporate partner and stakeholder feedback through agreed revision cycles. • Leverage AI-powered tools to generate innovative ideas for course content creation and streamline development workflows. • Facilitate SME working sessions to obtain approvals required to complete course design deliverables. • Coordinate with internal production teams at defined handoff points (e.g., multimedia, QA, graphics) to complete deliverables. • Participate in scheduled milestone reviews and project check-ins as needed to meet delivery milestones while remaining flexible to evolving project needs and priorities.