• We are looking for a proactive Social Media Executive responsible for managing the end-to-end planning and execution of social media content across multiple brands. • This role combines viral ideation, trend monitoring, content planning, and execution, ensuring content is both strategically planned and performance-driven. • You are responsible for keeping the content pipeline relevant, consistent, and aligned with what is trending and performing on social media. • Stay constantly updated with trends across TikTok, Instagram Reels, and YouTube Shorts • Identify daily/weekly viral formats, hooks, and content styles • Generate and propose high-performing content ideas daily/weekly • Adapt trends to brand niches and marketing objectives • Develop multiple angles, hooks, and variations for each content idea • Analyze why content goes viral (hooks, pacing, psychology, structure) • Continuously bring fresh ideas to improve reach and engagement • Independently create and maintain weekly and monthly content calendars for assigned brands • Translate viral ideas and trends into structured posting plans • Design daily posting schedules across platforms (Instagram, TikTok, YouTube Shorts, etc.) • Ensure balanced content mix (viral trends, brand content, repurposed assets, etc.) • Continuously update calendars based on trends, campaigns, and performance • Ensure all planned content is organized, approved, and ready for execution • Manage daily posting across all social media platforms • Upload, format, and publish content accurately and on time • Write captions, hashtags, and basic copy aligned with brand tone • Schedule content in advance to maintain consistency • Manage stories, reels, and feed posts across accounts • Work closely with Videographers, Editors, Designers, and Marketing team • Provide clear creative briefs based on trends and content ideas • Ensure all content is aligned with planned viral concepts and calendar • Follow up on deliverables to maintain fast execution cycles • Ensure smooth workflow from ideation → production → publishing • Adapt content for different platforms (format, ratio, caption style, length) • Repurpose viral or high-performing content into multiple variations • Handle light edits when required (basic trimming, captions, formatting) • Ensure all content is optimized for each platform’s algorithm • Manage multiple brand accounts across platforms • Ensure profiles are consistently updated (bios, highlights, branding) • Maintain active, structured, and professional social media presence • Ensure content consistency across all pages • Monitor key metrics (views, engagement, reach, retention) • Identify top-performing content and break down why it worked • Suggest improvements based on performance data • Continuously refine ideation and calendar planning based on insights

Role Description Walden University seeks a dynamic, innovative faculty member for this contributing (part-time) position in the Ph.D. in Social Work and the DSW programs. Key responsibilities of this position include: - Teaching courses and mentoring student research. What to Expect as a Walden Faculty Member: - Educate Walden University students using online technology and resources. - Impart knowledge, information, feedback, and critique through thoughtful, well-written communications. - Maintain a respectful environment for students, faculty members, and the discipline. Course Teaching/Availability: - Assigned courses taught using the Learning Management System (LMS). - Interact with students within the LMS. - Discussion Boards are open 24/7. - Minimum classroom presence of 4 days per week. - Responses to student questions must be posted within 48 hours. - Regular and predictable availability is suggested, such as online office hours or chats. Research Mentorship: - Work one-on-one with students to help meet research requirements. - Provide timely feedback, approval, assessment, and evaluation of student work. Residencies: - May be invited to attend Residencies domestically or internationally. - Teach face-to-face intensives and colloquia. - Facilitate school and university-wide discussions. - Participation for contributing faculty is optional. Tools/Technical Skills: - Perform essential duties satisfactorily. - Evaluated based on performance of essential functions. - Reasonable accommodations may be made for individuals with disabilities. Licensing/Certification: - Must be appropriately credentialed with an earned degree from an accredited institution. - May need to be licensed or license-eligible for specific programs. - Maintain licenses and certifications to continue teaching. - Expected to stay current with research by reviewing articles, journals, and presentations. - May publish and acknowledge Walden University if participating in research. Travel: - Opportunity to travel to university events and residencies. - Expected to fully participate in events. - Core faculty will have required travel throughout the year. Qualifications - An earned Ph.D. or DSW from an accredited university in social work. - MSW from a Council for Social Work Education (CSWE) accredited program. - Experience sitting on/chairing dissertation committees. - Significant record of academic (i.e., publications, presentations) and/or professional contributions to the field. - A minimum of 3 years of teaching experience at the degree level and one year of online teaching experience preferred. - A minimum of 3 years post-MSW social work practice experience. - Commitment to supporting student success in a diverse population of adult learners. - Commitment to the social change mission of Walden University. - Experience with Learning Management Systems and leveraging technology in learning (required). - Proficiency with SPSS for quantitative faculty and/or NVivo for qualitative faculty (preferred). - Expected to perform other duties and responsibilities as deemed necessary by management. Technology Requirements - Personal computer with virus protection and Internet access required. - Walden University provides a Walden e-mail account and access to the learning platform. - Access to password-protected faculty sections of the website, university and college listservs, and other faculty communications tools. Additional Information - Graduate Course Instruction: $1,560 - $4,080 per Quarter or Semester. - Undergraduate Course Instruction: $700 - $2,200 per quarter. - Actual pay may be adjusted based on job-related factors permitted by law. - Other opportunities for contributing faculty include dissertation/doctoral study committee chair positions, research reviewing, and mentoring. All your information will be kept confidential according to EEO guidelines. Equal Opportunity – Minority / Female / Disability / V / Gender Identity / Sexual Orientation

Join the Digital Career Institute & Social Impact School Das Digital Career Institute (DCI) ist einer der führenden Anbieter für digitale Weiterbildungen in Deutschland. Wir helfen Menschen, neue berufliche Wege zu gehen – und vernetzen Bildung, Arbeitsmarkt und Unternehmen. Deine Aufgaben - Vermittlung der Lehrinhalte und Durchführung von Live-Online-Sessions zu den Grundlagen und fortgeschrittenen Themen in Digital Marketing, Content Creation und AI-Automatisierung - Didaktisch hochwertige Durchführung von Modulen in folgenden Spezialgebieten: - Performance Marketing & Analytics: Von Persona-Entwicklung, UTM-Tracking, Consent-Management, CRM-Automationen, Reporting (Dashboards, Alert-Schwellen) bis hin zu A/B-Testing und Kampagnenmanagement (Google Ads, Meta Ads, TikTok Ads) - Content, SEO & GEO: Suchintention, Keyword-Cluster, On-Page-Grundlagen, Content-Strategie, Influencer Marketing und Krisenkommunikation - AI-Driven Content Production: Anleitung zur Nutzung von KI-Tools (Text-to-Image, Skript-Generierung) und Vermittlung von Hardware-Basics für Video- und Audioproduktion - Social Media Management: Interpretation von Ranking-Signalen, Plattform-Nuancen, Meta-Data-Optimierung und Community Management - Betreuung und fachliche Begleitung der Teilnehmenden bei ihren Abschlussprojekten - Dokumentation von Anwesenheiten, Unterrichtsfortschritten und Leistungsständen der Teilnehmenden - Gestaltung und Aufrechterhaltung einer positiven Gruppendynamik in einer reinen Onlineveranstaltung für ein angenehmes Lern- und Arbeitsklima der Teilnehmenden - Enge virtuelle Zusammenarbeit mit unseren Lern- und Karriere-Teams, um ein ansprechendes und praxisorientiertes Ausbildungserlebnis zu gewährleisten Deine Skills - Abgeschlossenes Studium oder Ausbildung sowie mehrjährige, nachweisliche Unterrichtserfahrung als Trainer:in/Dozent:in in den jeweiligen digitalen Marketing- und Content-Themen - Exzellente didaktische und fachliche Kompetenz in allen unter „Deine Aufgaben“ genannten Spezialgebieten - Erfahrung im Remote-Unterrichten und hohe digitale Affinität - Sehr gute Deutsch- und Englischkenntnisse - Hohe pädagogische Kompetenz, didaktisches Geschick, Geduld und Begeisterung für die Arbeit mit Menschen in Weiterbildung Deine Benefits - Kein Arbeitsweg dank 100 % Homeoffice - Unterricht nach deinem persönlichen Stil gestalten, Hauptsache lernförderlich und angenehm für die Teilnehmenden - Ein Job mit Social Impact, der das Berufsleben von Menschen nachhaltig beeinflusst Arbeiten in einem modernen digitalen Unternehmen, wo KI, Gleitzeit, Workation und Homeoffice zum Standard gehören - Eine Kultur der Offenheit, in der unterschiedliche Perspektiven nicht nur willkommen sind, sondern bereits von Anfang an Teil unseres Auftrags waren

Join the Digital Career Institute & Social Impact School Das Digital Career Institute (DCI) ist einer der führenden Anbieter für digitale Weiterbildungen in Deutschland. Wir helfen Menschen, neue berufliche Wege zu gehen – und vernetzen Bildung, Arbeitsmarkt und Unternehmen. Deine Aufgaben - Vermittlung der Lehrinhalte und Durchführung von Live-Online-Sessions zu den Grundlagen und fortgeschrittenen Themen in Digital Marketing, Content Creation und AI-Automatisierung - Didaktisch hochwertige Durchführung von Modulen in folgenden Spezialgebieten: - Performance Marketing & Analytics: Von Persona-Entwicklung, UTM-Tracking, Consent-Management, CRM-Automationen, Reporting (Dashboards, Alert-Schwellen) bis hin zu A/B-Testing und Kampagnenmanagement (Google Ads, Meta Ads, TikTok Ads) - Content, SEO & GEO: Suchintention, Keyword-Cluster, On-Page-Grundlagen, Content-Strategie, Influencer Marketing und Krisenkommunikation - AI-Driven Content Production: Anleitung zur Nutzung von KI-Tools (Text-to-Image, Skript-Generierung) und Vermittlung von Hardware-Basics für Video- und Audioproduktion - Social Media Management: Interpretation von Ranking-Signalen, Plattform-Nuancen, Meta-Data-Optimierung und Community Management - Betreuung und fachliche Begleitung der Teilnehmenden bei ihren Abschlussprojekten - Dokumentation von Anwesenheiten, Unterrichtsfortschritten und Leistungsständen der Teilnehmenden - Gestaltung und Aufrechterhaltung einer positiven Gruppendynamik in einer reinen Onlineveranstaltung für ein angenehmes Lern- und Arbeitsklima der Teilnehmenden - Enge virtuelle Zusammenarbeit mit unseren Lern- und Karriere-Teams, um ein ansprechendes und praxisorientiertes Ausbildungserlebnis zu gewährleisten Deine Skills - Abgeschlossenes Studium oder Ausbildung sowie mehrjährige, nachweisliche Unterrichtserfahrung als Trainer:in/Dozent:in in den jeweiligen digitalen Marketing- und Content-Themen - Exzellente didaktische und fachliche Kompetenz in allen unter „Deine Aufgaben“ genannten Spezialgebieten - Erfahrung im Remote-Unterrichten und hohe digitale Affinität - Sehr gute Deutsch- und Englischkenntnisse - Hohe pädagogische Kompetenz, didaktisches Geschick, Geduld und Begeisterung für die Arbeit mit Menschen in Weiterbildung Deine Benefits - Kein Arbeitsweg dank 100 % Homeoffice - Unterricht nach deinem persönlichen Stil gestalten, Hauptsache lernförderlich und angenehm für die Teilnehmenden - Ein Job mit Social Impact, der das Berufsleben von Menschen nachhaltig beeinflusst Arbeiten in einem modernen digitalen Unternehmen, wo KI, Gleitzeit, Workation und Homeoffice zum Standard gehören - Eine Kultur der Offenheit, in der unterschiedliche Perspektiven nicht nur willkommen sind, sondern bereits von Anfang an Teil unseres Auftrags waren